母婴与儿童、青少年护理（下册）（第二版）（5年高职） 下载 pdf 百度网盘 epub 免费 2025 电子版 mobi 在线

本书为职业教育与成人教育司教材之一，是在全国卫生职业教学新模式研究课题组指导下编写的“技能型紧缺人才培养培训工程”护理专业核心课程教材。本次再版在保持版优势的基础上，将国家护士资格考试知识点有效地融入其中，着力培养学生的综合素质和职业能力。

本书内容包括绪论、儿童保健、住院儿童的护理、新生儿和新生儿疾病患儿的护理及儿科常见疾病患儿的护理等，分基础、选修两个模块。编写模式采用了正文、非正文系统和行动导向性情境教学形式，努力体现教材的科学性、创新性、实用性，从而达到培养学生的综合职业能力的目的。全书内容丰富、版式新颖、易学易懂。

本书不仅适合高职（五年制）护理、涉外护理、助产等相关医学专业使用，也适合相关工作人员参考。

第1章 绪论

第1节 儿童青少年护理的任务和范围

第2节 儿童青少年护理工作的特点和发展趋势

第3节 儿科护士的素质要求

第4节 儿童青少年护理相关的伦理和法律

第2章 儿童保健

第1节 各年龄期儿童的保健

第2节 社区儿童的保健

第3节 体格锻炼

第4节 意外事故的预防

第5节 传染病管理与计划免疫

第3章 住院儿童的护理

第1节 儿科医疗机构的设置及护理管理

第2节 儿科基础护理

第3节 儿科常见症状的护理

第4节 小儿用药的护理

第5节 与小儿沟通的技巧

第4章 新生儿和新生儿疾病患儿的护理

第1节 正常足月新生儿的护理

第2节 早产儿的护理

第3节 新生儿缺氧缺血性脑病患儿的护理

第4节 新生儿颅内出血患儿的护理

第5节 新生儿肺炎患儿的护理

第6节 新生儿寒冷损伤综合征患儿的护理

第7节 新生儿黄疸患儿的护理

第8节 新生儿败血症患儿的护理

第9节 新生儿破伤风患儿的护理

第10节 新生儿呼吸窘迫综合征患儿的护理

第5章 结缔组织病患儿的护理

第1节 过敏性紫癜患儿的护理

第2节 风湿热患儿的护理

第6章 营养障碍性疾病患儿的护理

第1节 蛋白质一能量营养不良患儿的护理

第2节 维生素D缺乏症患儿的护理

第3节 小儿肥胖症的护理

第7章 消化系统疾病患儿的护理

第1节 口腔炎患儿的护理

第2节 腹泻病患儿的护理

第3节 急性坏死性肠炎患儿的护理

第8章 呼吸系统疾病患儿的护理

第1节 急性上呼吸道感染患儿的护理

第2节 急性支气管炎患儿的护理

第3节 肺炎患儿的护理

第9章 循环系统疾病患儿的护理

第1节 先天性心脏病患儿的护理

第2节 病毒性心肌炎患儿的护理

第10章 泌尿系统疾病患儿的护理

第1节 急性肾小球肾炎患儿的护理

第2节 肾病综合征患儿的护理

第3节 泌尿系感染患儿的护理

第11章 小儿贫血的护理

第1节 营养性缺铁性贫血患儿的护理

第2节 营养性巨幼细胞性贫血患儿的护理

第12章 神经系统疾病患儿的护理

第1节 化脓性脑膜炎患儿的护理

第2节 病毒性脑炎患儿的护理

第13章 结核病患儿的护理

第1节 原发型肺结核患儿的护理

第2节 结核性脑膜炎患儿的护理

第14章 常见急症患儿的护理

第1节 惊厥患儿的护理

第2节 充血性心力衰竭患儿的护理

第3节 急性呼吸衰竭患儿的护理

主要参考文献

母婴与儿童青少年护理（下册）（五年制）教学基本要求

目标检测选择题参考答案

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第2章 儿童保健

　　第1节 各年龄期儿童的保健

儿童保健工作是根据儿童生长发育特点，采取有效的预防保健措施，以达到增强儿童体质、促进儿童身心健康、降低儿童发病率和死亡率的一项工作。

各年龄期儿童的保健如下：

1．胎儿期保健 胎儿发育与孕母的健康、营养、疾病、环境和情绪等密切相关，故胎儿期保健应以孕母保健为重点。

（1）保证孕母充足营养：注意合理搭配膳食，保证孕母各种营养物质的摄入，尤其是铁、锌、磷、钙、维生素D等营养素的补充。

（2）给予孕母良好的生活与工作环境：孕妇应避免接触放射线以及化学毒物（铅、苯、汞、有机磷等）。在日常生活中，不吸烟、不饮酒。

（3）积极防治妊娠期各种疾病：尤其在妊娠早期，孕妇应尽可能避免接触各类患者，避免去人多、空气污染的场所，预防妊娠期感染。并注意妥善处理孕母慢性疾病，用药需慎重。

（4）注意劳逸结合：合理安排生活和工作，减少精神负担，保证孕妇休息充足、心情愉快。

（5）预防产伤和产时感染：正确选择分娩方式，合理使用器械助产，严格执行无菌操作规程。必要时，可预防性使用抗生素，以预防感染的发生。

（6）加强出生时新生儿处理：新生儿娩出后，应预防并及时处理缺氧、窒息、低体温、低血糖、低血钙和颅内出血等疾病。

　 2．新生儿期保健 新生儿期，特别是生后1周内的新生儿发病率和死亡率极高。死亡原因以先天畸形、早产、窒息、出血和感染等常见，故新生儿保健重点在生后1周内。

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编辑推荐

本次再版修订是在科学出版社卫生职业教育出版分社、全国卫生职业教学新模式研究课题组指导下进行的。通过**版的实践，我们对教材的优势之处和薄弱环节已有了解，也收到了很多有益的建议。本次修订，在总结得失、去粗存精的同时，坚持“以服务为宗旨、以就业为导向、以岗位需求为标准”的原则，将国家护士资格考试知识点有效地融入其中，着力培养学生综合素质和职业能力，提高学生的护理服务意识和实践操作技能。在教学内容上，努力突出儿童护理的特点，系统地介绍了儿童护理的专业知识，加强了实践性教学环节，补充了该专业领域的新理念和新技术；在编写形式上，继续采用正文系统、非正文系统和行动导向性情境教学模式，为学生提供体验完整工作过程的学习机会，增强学生适应工作环境和解决综合问题的能力。充分体现了教材的科学性、创新性、实用性和领先的特色。不仅能够满足职业院校学历教育的要求，而且适应国内外护理发展的需求以及在职人员更新知识和技能培训的需要。

国际接轨、国内独创：真实、典型案例与课堂理论教学相结合，引领当代医学教育教材发展趋势

　　理念选进、模式创新：强调基础学科与临床学科的联系、结合，强化临床理论向临床实践的过渡

　　突出实用、引导就业：配套*教学大纲，紧跟研究生入学考试和国家执业医师资格考试案例分析的命题方向

　　品质优良、价位适中：国内少见的设计精美、图文并茂、彩色或双色印制的全新系列医学教材

　　定位明确、服务教学：供高等医学院校临床、预防、基础、口腔、麻醉、影像、药学、检验、护理、法医等专业使用

书摘插图

书籍介绍

《全国卫生职业院校规划教材·母婴与儿童青少年护理(下册)(第2版)》主要内容包括绪论、儿童保健、住院儿童的护理、新生儿和新生儿疾病患儿的护理及儿童常见疾病患儿的护理，共14章，分基础、选修两个模块。内容生动、版式新颖。编写模式采用了正文、非正文系统和行动导向性情境教学形式，努力体现教材的科学性、创新性、实用性，从而达到培养学生的综合职业能力的目的。《全国卫生职业院校规划教材·母婴与儿童青少年护理(下册)(第2版)》不仅适合高职（5年制）护理、英护、助产、卫生保健等相关医学专业使用，也适合相关人员参考。