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儿童发展问题咨询丛书 儿童生理心理学业问题咨询 让他们爱上学习 幸福生活 健康成长 全三册 钱志亮书籍详细信息

  • ISBN:9787303118700
  • 作者:暂无作者
  • 出版社:暂无出版社
  • 出版时间:2023-07
  • 页数:209
  • 价格:74.00
  • 纸张:胶版纸
  • 装帧:平装
  • 开本:128开
  • 语言:未知
  • 丛书:暂无丛书
  • TAG:暂无
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内容简介:

《儿童心理问题咨询》作为北京哲学社会科学“十五 ”规划课题《普通学校特殊需要学生咨询与教育对策研究》成果的汇报,以为广大教师、家长服务为目的,《儿童心理问题咨询》力求通俗易懂,强调实用,旨在帮助读者根据与案例的相似性和症状迅速判断问题的性质,了解问题的现象与实质并进行诊断,分析成因,参照提出的矫治和教育策略实施救助。《儿童心理问题咨询》参阅、引用了大量国内外同行的成果,旨在传播知识,造福儿童,呼吁全社会加强优生优育、安全护理、卫生保健、营养搭配、心理卫生、意外伤害、自护自救、权益保护、安全与法律等方面知识的宣传与普及工作,提倡文明、健康的生活方式,让更多的儿童远离发展问题,远离伤害,不至于成为“问题儿童”!


书籍目录:

公共场合见教养,言谈举止需恰当 ——儿童公德修养问题的咨询责任意识重培养,成长路上有担当 ——儿童责任心缺失问题的咨询心理若是幼稚化,家校教育别再夸 ——儿童心理幼稚化倾向问题的咨询足够尊重适度罚,对症下药治假话 ——儿童说谎问题的咨询“四季豆不进油盐”,“犟拐拐”顶牛喇办 ——违拗与对抗孩子的教育策略行为矫正激动机,奖励惩罚总相宜 ——漫谈对孩子的奖励与惩罚“明知不必难摆脱,强迫缘于观念错 ——强迫症儿童的咨询与矫治沣九“胆小鬼”越来越多。系统脱敏治怯懾 ——恐怖症儿童的咨询与矫治学校恐怖症别怕,疏导鼓励能拿下 ——学校恐怖症儿童的咨询与矫韜¨苛求溺爱成焦虑,高压放纵不可取 ——过度焦虑儿童的咨询与矫治疲乏委靡坏情绪,意志消沉疑抑郁 ——抑郁症儿童的咨询与矫治课堂捣乱别理他一有进步马上夸 ——课堂捣乱儿童的咨询与矫治孩子逃学或出走,细找原因再出手 ——逃学或离家出走儿童的咨询与矫治贪小便宜吃大亏,姑息养奸酿大罪 ——儿童恋物与偷窃的教育对策侵犯行为不矫正,将来吃亏因蛮横 ——儿童侵犯攻击行为的矫正胆怯孤独与回避,退缩行为要警惕 ——退缩儿童的咨询与矫治性别角色性指向,重在观察和模仿 ——儿童期性心理的发展性别教育讲原则,无师自通要不得 ——谈儿童的性教育孩子若被性虐待矛盾重重不自在 ——儿童被性虐待的发现与对策生理紧张性放松,不可无度性放纵 ——儿童性放纵的咨询与矫治授受不亲性禁锢,解放思想关把住 ——儿童性禁锢问题咨询与教育对策好奇异性若偷看,法不留情被查办 ——儿童窥阴癖的咨询与矫治性别取向异性化,易性容易效果差 ——儿童易性癖的咨询与矫治孩子早恋不难办,沟通转移解忧烦 ——孩子早恋问题的咨询恋父恋母都不好,婚姻质量不会高 ——儿童恋父恋母的咨询与矫治专拿异性贴身物,心理异常叫恋物 ——儿童恋物癖的咨询与矫治内向腼腆与拘谨,性欲释放错露阴 ——儿童露阴癖的咨询与矫治摩擦实质性骚扰,心理变态真害臊 ——儿童摩擦癖的咨询与矫治不喜异牲爱同性,传统文化被否定 ——儿童同性恋问题的防治自我认识有偏差,不是自卑即自大 ——儿童自我认识偏差问题咨询与教育对策自信独立不内向,走出阴影靠自强 ——学生不自信问题的咨询以貌取人看走眼,成见形成改很难 ——儿童对他人认知偏差问题咨询与教育对策未来社会化水平,同伴关系来决定 ——儿童同伴关系的重要意义自私冷漠要不得,同伴活动消隔阂 ——儿童自私问题的咨询不良心理有多种,克服障碍求大同 ——儿童人际交往问题的咨询与矫治手足无措心发慌,语无伦次窘迫样 ——社交恐惧症儿童的咨询与矫治耐心虚心加会心,聆听方能心连心 ——聆听是赢得朋友的重要方法人际沟通靠语言,学会讲话很关键 ——会讲话是儿童沟通的艺术既生瑜何不生亮,为何不能比你强 ——儿童嫉妒情绪的咨询与矫治迷信暗流应清算,科学精神润心田 ——迷信儿童的矫治策略“酸葡萄”弱化价值,“甜柠檬”展望趋势 ——儿童消极心态的咨询与矫治个性发展有缺陷,人际相处留遗憾 ——个性发展问题儿童的咨询与矫治上行下效家风好,家长榜样很重要 ——创设良好家庭学习气氛与环境子女并非“私有产”,家长观念亟更新 ——父母观念对孩子成长的影响可怜天下父母心,望子成龙成压力 ——父母的期望对孩子成长的影响棍棒之下无“笑”子,民主方能育英才 ——父母的教养方式与孩子的正常发展孩子自控需到位,情感、言语和行为 ——儿童自控能力问题咨询


作者介绍:

钱志亮,1990年毕业于北京师范大学并留校任教,1993-1994年在美国波士顿学院教育学院和帕金斯盲校学习、工作,1995年硕士师从中国特教奠基人朴永馨教授,2000年博士师从著名教育学家劳凯声教授,现任职于北京师范大学教育学部。曾任北京师范大学亚太实验学校顾问、北京师范大学实验小学书记、北师大学校咨询研究所硕士生导师、北师大特殊教育系副主任兼硕士生导师。先后参与国家中长期教育规划起草、国务院妇女儿童工作委员会两纲评估督导、国家未成年人保护法修订、汶川地震国家紧急应对政策行动小组、北京奥组委志愿者心理减压培训等工作。学术兼任中国教育学会中青年分会秘书长、家庭教育学会常务理事、中国儿童安康成长专家委员会秘书长、北京市家庭教育学会常务理事、全国家庭教育专家团成员。已出版专著16部、参著高校教材10部。


出版社信息:

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书籍摘录:

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原文赏析:

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其它内容:

书籍介绍

《儿童心理问题咨询》作为北京哲学社会科学“十五 ”规划课题《普通学校特殊需要学生咨询与教育对策研究》成果的汇报,以为广大教师、家长服务为目的,《儿童心理问题咨询》力求通俗易懂,强调实用,旨在帮助读者根据与案例的相似性和症状迅速判断问题的性质,了解问题的现象与实质并进行诊断,分析成因,参照提出的矫治和教育策略实施救助。《儿童心理问题咨询》参阅、引用了大量国内外同行的成果,旨在传播知识,造福儿童,呼吁全社会加强优生优育、安全护理、卫生保健、营养搭配、心理卫生、意外伤害、自护自救、权益保护、安全与法律等方面知识的宣传与普及工作,提倡文明、健康的生活方式,让更多的儿童远离发展问题,远离伤害,不至于成为“问题儿童”!


书籍真实打分

  • 故事情节:6分

  • 人物塑造:6分

  • 主题深度:4分

  • 文字风格:8分

  • 语言运用:5分

  • 文笔流畅:9分

  • 思想传递:4分

  • 知识深度:6分

  • 知识广度:8分

  • 实用性:6分

  • 章节划分:4分

  • 结构布局:5分

  • 新颖与独特:3分

  • 情感共鸣:5分

  • 引人入胜:7分

  • 现实相关:5分

  • 沉浸感:5分

  • 事实准确性:3分

  • 文化贡献:6分


网站评分

  • 书籍多样性:6分

  • 书籍信息完全性:4分

  • 网站更新速度:7分

  • 使用便利性:6分

  • 书籍清晰度:9分

  • 书籍格式兼容性:4分

  • 是否包含广告:8分

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  • 稳定性:8分

  • 搜索功能:9分

  • 下载便捷性:8分


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