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内容简介:
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书籍目录:
课程思政
003 生源多样化背景下我国高校外国留学生课程思政的难点和策略分析
邹兆敏 Chimuka Takudzwa
010 “公司金融”课程的实验特
——以Excel建模推动“公司金融”课程的教学与应用
彭晓峰
014 高校金融专业人才诚信教育探析
魏 忠 滕金格
018 思政教育“八个相统一”在金融学课程中的实践与反思
魏 玮 孟可欣
024 课程思政在“金融市场学”课程中的案例探索
浦江燕 许劲超
029 金融危机背景下,财经院校“十大育人体系”工作模式研究
陈曦明 杨瑜婷
033 应用型本科高校课程思政建设的路径研究
李 威 姜雅净
039 “银行信贷管理”针对思想政治教育的创新和实现途径
刘 松 张 红 朱 滢
046 文化自信融合“信用卡业务管理”课程思政建设的路径研究
周珊珊 黄 燕 丁玮姗
050 “信用管理学”课程思政的实践探索
高晓娟
056 “证券投资学”课程中的思政案例探析
——以A股上市公司股权分置改革为例
张 云 张 堞
062 “金融礼仪”课程和思政教学有机结合的探讨
云鹤 刘 学 曹 灿 陈音妃
课程建设
069 “金融管理”课程教学经验与创新探讨
焦 武
076 应用型本科院校提升“结算”课程教学效果的有关探讨
李 峰 廖元琪
083 建立以金融市场实务为导向的外汇交易实训模块
——基于“金融市场学”和“金融学”课程共享模块的需要
徐笑丁 孙 涛
092 从学英语到用英语学
——金融类专业全英语教学的本地化发展策略研究
邹兆敏 叶佳慧
101 新时代“房地产金融学”课程教学的思考与建议
韩国栋
107 混合式慕课背景下的“金融学”教学模式探析
汪若君 吴 洁 杨一帆
113 论多种教学方法与手段的融合运用
——以“金融学”课程教学为例
徐 亚
119 基于短学期制课程的教学改革探索
——以“互联网金融”教学为例
徐学锋 田思齐
127 基于金融学专业“量化投资”课程建设的探讨
尚秀芬 柳 杨
138 智能化时代课程教学改革的若干思考
——以“商业银行业务”为例
吴 洁 丁忠明 周媛玥 张峰野
144 案例式任务驱动型教学模式在“个人理财”课程中的应用研究
方 茜
152 基于多维能力素质培养的“自主—合作学学模式构建研究
——以金融专业定量分析类课程的教学为例
陈修兰 中宇
160 翻转课堂在“金融理财规划”教学中的实践与挑战
程万鹏
169 当前投资学类课程理论与实践相结合的失当教学模式亟待优化
李经纬
173 业导向下的“金融投资分析技术与技巧”课程应用教学实践改革研究
欧阳莹
181 “商业银行学”课程教学改革探讨
——基于智能化时代应用型人才培养目标的视角
潘 慧 伟丞
188 以学生为导向的投资学教学模式重构
——基于财经类应用型本科院校的经验
贾德铮
人才培养
197 应用型人才培养模式下的金融学课程教学改革之探索
陈 靖 陈 迪
3 金融合规与反洗钱专业人才培养的实践与思考
储 峥 戴小平 彭晓峰 张彤豪
211 金融科技人才培养的几点思考
李雪静
219 贸易摩擦背景下金融方向人才培养的创新与融合
姜华东 张英祺
226 金融科技的发展与金融工程专业培养的思考
——“第三届全国金融科技与互联网金融专业人才培养与课程建设研讨会”参会收获与体会
郑 伟 荣元鑫
234 探索高校金融工程本科专业人才培养与市场需求的有机结合
莫天瑜
240 应用型本科之金融工程教育
——基于上海财经大学与上海立信会计金融学院的比较研究
陈曦明 张小锐
250 金融工程本科专业的探索和研究
——以上海立信会计金融学院为例
黄旭成 张 娜 阿依佐热木
257 数学、计算机科学与金融学结合背景下金融教学改革与人才培养
尚朝阳
262 金融科技背景下金融工程专业人才培养探索
李 威 睿
267 加强行业合作培养应用型信用管理人才
张 红 杨力潓 冯皓轩 刘欣悦
272 “金融+科技”发展背景下金融学科专业建设:新文科建设思考
张 云 张晓镕 周 末
278 中国高等教育改革和发展问题研究文献综述
陈铭仁
287 构建新型实践体系,助推信用管理专业发展
高晓娟
295 金融学院课程开发及建设研究
沈雨彤
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书籍真实打分
故事情节:9分
人物塑造:3分
主题深度:4分
文字风格:8分
语言运用:8分
文笔流畅:5分
思想传递:8分
知识深度:8分
知识广度:6分
实用性:6分
章节划分:9分
结构布局:6分
新颖与独特:6分
情感共鸣:6分
引人入胜:8分
现实相关:3分
沉浸感:5分
事实准确性:8分
文化贡献:5分