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小学语文红对钩阶梯阅读写作训练一级+二级+三级+四级+五级+六级1-6级全套6本红对勾小学阅读一点通书籍详细信息

  • ISBN:9787548408918
  • 作者:暂无作者
  • 出版社:暂无出版社
  • 出版时间:暂无出版时间
  • 页数:暂无页数
  • 价格:82.29
  • 纸张:胶版纸
  • 装帧:平装
  • 开本:3开
  • 语言:未知
  • 丛书:暂无丛书
  • TAG:暂无
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原文赏析:

1.识别——对字母符号的认知。这一步发生在真正的阅读开始之前。

2.吸收——光线从字面进行翻身,被眼睛接收,并经视觉神经从到大脑的生理过程。

3.理解——我将此称作基本理解内部融合,指将阅读的信息适当地联系起来。

4.领悟——将以前获取的知识与所读的内容结合起来,适当地连接、分析、批判、鉴赏、选择和摒弃。我也将此称作外部融合。

5.保留——信息的保留。

6.回忆——大脑在需要的时候,从数据库中提取所需要的信息的能力。

7.交流——将信息立即或最终投入使用。交流包括书面、输入、口头以及具象沟通。


高智商的行动指南:1、减少回读和复读,目光向前移动2、缩短每次凝视的时间3、用大的意群吸收字4、在要点上停留5、增强动力


跳读是眼睛为了寻找大脑所需要的特定信息而对材料所做的扫视。

略读是眼睛看着阅读材料上某个预选的部分,以期获得对所读材料的整体性理解,略读的基本目标是确立一个基础结构


知识是一件事,有组织的知识是十亿件事


轻松、流畅地学习快速阅读,是生活中一件最有意义并值得去做的事情。


阅读实际上是一个由7部分组成的过程,它包括下列步骤.

1·识别

对字母符号的认识。这一步发生在真正的阅读开始之前。

2·吸收

仅从单词上反射的物理过程;眼睛接收;经过视神经传输到大脑。

3·内部融合

即我们通常所说的理解,指将阅读的信息适当地联系起来。

4·外部融合

将以前拥有的知识与所读的内容结合起来,适当地连接,分析,批判,鉴赏,选择和摒弃。

5·保留

信息的基本储存。

6·回忆

大脑在需要的时候,对储存的,所需要的信息反馈的能力。

7·交流

将信息立即或者最终投入交流的应用过程,这些应用包括写作、演讲、艺术、舞蹈和其他的创造性表达形式。

交流也包括人类的思考能力,这点至关重要,但却常常被忽略,思考,就是你在阅读本页时正在进行的外部融合活动。


其它内容:

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书籍真实打分

  • 故事情节:7分

  • 人物塑造:4分

  • 主题深度:5分

  • 文字风格:3分

  • 语言运用:3分

  • 文笔流畅:3分

  • 思想传递:8分

  • 知识深度:3分

  • 知识广度:7分

  • 实用性:4分

  • 章节划分:8分

  • 结构布局:6分

  • 新颖与独特:7分

  • 情感共鸣:7分

  • 引人入胜:6分

  • 现实相关:9分

  • 沉浸感:9分

  • 事实准确性:6分

  • 文化贡献:5分


网站评分

  • 书籍多样性:5分

  • 书籍信息完全性:6分

  • 网站更新速度:9分

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  • 书籍格式兼容性:4分

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  • 网友 宫***凡:

    一般般,只能说收费的比免费的强不少。

  • 网友 沈***松:

    挺好的,不错

  • 网友 瞿***香:

    非常好就是加载有点儿慢。

  • 网友 龚***湄:

    差评,居然要收费!!!

  • 网友 曾***文:

    五星好评哦

  • 网友 仰***兰:

    喜欢!很棒!!超级推荐!

  • 网友 邱***洋:

    不错,支持的格式很多

  • 网友 苍***如:

    什么格式都有的呀。

  • 网友 孙***美:

    加油!支持一下!不错,好用。大家可以去试一下哦


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