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内容简介:
本书以歌诀与图表相结合的形式,展示了护理人员在各种工作场景下的沟通技巧、举止范例、职业形象要点和在敏感(特殊)护理环境下的礼仪规范。本书图文配合,语言精练,可作为护理部提升护士整体素质和行为规范的培训教材,也适合参加护士执业考试的考生复习参考。
书籍目录:
章 图解护士职业形象
一、职业妆容
1.着装
2.发饰、发型
3.戴燕尾帽的发型、发饰
4.戴圆筒帽的发型
5.戴口罩
6.佩戴胸卡
7.工作鞋
8.佩戴饰品或装饰
9.进出病区的便装
10.淡妆上岗
二、职业语言
三、职业风度
四、职业仪态
1.站姿
2.不雅站姿
3.坐姿
4.不雅坐姿
5.蹲姿拾物
6.不雅的蹲姿
7.行姿
8. 不雅的性姿
9.推治疗车姿势
10.持病历夹姿势
11.端治疗盘姿势
12.病人
13.鞠躬
14.微笑
15.目光
16.不雅眼神
第二章 常见护理工作场景礼仪
一、住院部常见护理工作场景语言行为范例
1.见到陌生来访者
2.听到他人呼叫或看到求助眼神
3.应答呼叫铃
4.接待见习(实习或进修)护士
5.接待参观者
6.因事让人等候
7.打电话
8.为病人实施医疗护理操作
9.实施操作不成功
10.病房晨间抽血
11.发放大、小便标本容器
12.天气变化巡房
13.发药
14.发现病人未按时服药
15.给病人实施特殊操作或使用特殊药物
16.送病人外出检查
17.送手术病人
18.急重症病人未缴纳医疗费
19.发现病人产生轻生念头
20.需做某种检查或治疗而病人不配合
21.发现病人或家属违反医院规定,如吸烟等
22.病人出现行为失控
23.病人或家属对护士有误会或言行粗鲁
24.病人或其亲友要求翻看或收藏医疗文件
25.发现病人自行调节输液速度
26.病人或家属提出无法满足的要求
27.抢救病人时,另一病人要求帮忙
28.查找不到病人检查报告单
29.清晨护理操作影0向病人的睡眠
30.自己不小心冒犯了病人
31.病人交待的事未及时办
32.病人或家属声称要投诉
33.病人表扬
34.送出院患者
35.病人馈赠红包、贵重礼品
36.派发调查问卷
37.工作人员相互称呼
二、门急诊护士常见工作场景语言行为范例
1.有人向护士走来
2.就诊者挂号后到接诊台报到
3.不属本科的就诊者未挂号来咨询
4.就诊者走错科室或楼层
5.带病人到诊室就诊者
6.见到年老体弱、行动不便的就诊者
7.就诊者问有无开水供应
8.看见行动不便的就诊者离开
9.个别患者病情较急,需要提前就诊
10.安排特殊就诊者,其他就诊者有意见
11.护士工作不能暂停,就诊者前来询问
12.见到个别就诊者插队
13.贵宾需要就诊
14.接待按规定可诊病的就诊者
15.属本科的就诊者未挂号先来询问
16.有检查项目的检验单未找到
17.不在本科取的检查结果
18.就诊者询问检验结果
19.就诊者拿着医生开出的检验单、处方
20.同时接待几位就诊者询问
21.就诊者手持各种检查单询问护士
22.就诊者围观医生
23.门诊抽血
24.就诊者到注射室打针
25.患者需做多次治疗
26.患病小儿恐惧打针
27.需要患者躺在床上或坐位做治疗
28.需要患者脱衣(裤)做治疗
29.请家属离开治疗室
30.做完治疗后
31.病人需转发热门诊
32.接待留观患者
33.向留观患者作留观介绍
第三章 敏感或特殊护理工作场景礼仪范例
一、接电话
二、接待新人院病人
三、晨间护理
四、交接班查房
五、接待病人或家属查账
六、派发住院收费“一日清单”
七、抢救病人
八、接受病人或家属询问病情
九、两人床边核对
十、请探访者离开病房
十一、接手术后病人
十二、接检查或治疗后病人
十三、接待会诊
十四、接受检查
十五、接受考试
十六、接受投诉
十七、接待一般探病者(未知身份)
十八、特诊门诊接诊
十九、接待领导或教授来探望病人
二十、善终护理之尸体料理
二十一、预防跌倒告知
二十二、褥疮危险告知
二十三、保护性约束告知
二十四、外周静脉置管告知
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书籍真实打分
故事情节:4分
人物塑造:7分
主题深度:8分
文字风格:5分
语言运用:6分
文笔流畅:5分
思想传递:4分
知识深度:5分
知识广度:9分
实用性:7分
章节划分:8分
结构布局:8分
新颖与独特:4分
情感共鸣:4分
引人入胜:4分
现实相关:6分
沉浸感:5分
事实准确性:9分
文化贡献:8分